Моя педагогическая философия...

Голодова Л.В./


  Мне запали в душу слова классика XX века Бернарда Шоу

"Мы должны научиться жить на Земле как люди”.

    Я понимаю эту фразу так: мы должны жить, не нанося вреда Земле и всему живому.

    Я – учитель. Работаю в школе уже не первый десяток лет. Свою работу люблю и ни на какую другую не променяю, потому что ежедневно, находясь в гуще события, вместе со своими шестиклассниками, я чувствую себя молодой. Вместе мы преодолеваем множество трудностей: учимся выполнять домашние задания, изучаем правила этикета, стараемся сдерживать сильные эмоции.

    Каждый раз, когда я вижу изумление в глазах ребят, мне хочется донести до них красоту, чистоту и гармонию окружающего мира.

     Не могу представить себе свой предмет без экскурсий в национальный парк «Лосиный остров», где мы с ребятами изучаем растительный покров и постоянно открываем что – то новое.

     В МБОУ СОШ № 10 г. Королёва Московской области работаю с 1993 года.

  С 2001 года являюсь руководителем городского методического объединения учителей биологии г. Королёва.

    В 2005 году за заслуги в области образования награждена нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации"

   В 2008 году разработала программу дополнительного образования "Современные подходы преподавания биологии".

   Постоянно делюсь своими инновационными находками с коллегами, даю открытые уроки для учителей школы, города, провожу семинары и круглые столы. В своей работе широко использую интерактивные технологии обучения: конференции с использованием "Зеленого пакета", уроки-семинары, уроки-дискуссии, модульные и игровые уроки. Эти технологии повышают интерес ребят к учебным занятиям, а учителю дают безграничные возможности для творчества.

   При подготовке к урокам тщательно подбираю оптимальные формы и методы организации учебной деятельности, что позволяет повысить эффективность учебного процесса.

   Главной своей задачей считаю воспитывать у детей привычку к труду, ведь эта привычка – основа будущего счастья, благополучия и духовного обогащения.

   Вместе с ребятами старших классов ежегодно участвуем в организации общегородской экологической игры для учащихся 6-7 классов, которая проходит в национальном парке "Лосиный остров". А в своей школе ежегодно проводим конкурс кормушек и праздник зимующие птицы. Участвуем в акциях: «Посади дерево», «Чистый двор».

   Во внеурочной деятельности на занятиях ребята выполняют проектные работы, чтобы в дальнейшем участвовать в школьном конкурсе проектов, затем в городских и областных олимпиадах.

   Как преподаватель биологии, я вижу свою задачу в воспитании экологической грамотности моих учеников, а также в формировании новой культуры школьников, неразрывно связанной с изменением МЫШЛЕНИЯ по отношению к окружающему нас миру. Наше будущее в руках сегодняшних учащихся, и от того, какие ценности они будут исповедовать, будет зависеть как их собственная жизнь, так и будущее всей Земли.


Голодова Л.В.

2016 год.