2 марта состоялась плановая объектовая тренировка по эвакуации обучающихся МБОУ СОШ10 в рамках единого дня проведения общеобластной учебной тренировки по эвакуации и тушению условного пожара. Эвакуация прошла организованно и быстро, все системы оповещения сработали, цели и задачи достигнуты.
18 февраля в МБОУ СОШ №10 состоялся школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика". В мероприятии приняли участие ребята 5 - 10 классов. В ходе конкурсных испытаний участники декламировали отрывки из своих любимых прозаических произведений. Победители школьного тура представят школу на мунципальном этапе Конкурса.
2021 год — год 60-летия полета первого человека в космос. Наполним ленту улыбками, а сердца — гордостью за первого космонавта Земли Юрия Алексеевича Гагарина!
Делаем фото с улыбкой, как на легендарной фотографии Юрия Гагарина и присоединяемся к Всероссийской акции «Улыбка Гагарина».
15 февраля - День воина-интернационалиста. Литературно-музыкальная композиция, подготовленная ребятами 8а и 8б классов, была посвящена Афганской войне. Стихотворения, песни и танцы рассказывали о печальных событиях тех лет.
8 февраля, отмечается День российской науки. Это праздник учёных, профессоров, научных сотрудников, которые продвигают вперёд славу русской науки, совершают открытия во благо всего человечества.
Ученики нашей школы отметили этот день научными экспериментами, играми и интересными образовательными интерактивами.
В 4 «А» классе прошел урок памяти по Родной литературе посвященный снятию блокады Ленинграда. Данный урок был проведен с целью воспитания патриотизма, чувства гордости за свою страну и свой народ, а также для формирования у учащихся осознания исторического прошлого и воспитания чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда.
Елена Львовна Кондакова подробно рассказала о продуктовых карточках в блокадном Ленинграде и наглядно показала тот самый кусочек хлеба, который на протяжении многих блокадных дней оставался для человека единственным источником и надеждой на жизнь. Никто из ребят не остался равнодушным.
Урок сопровождался мультимедийной презентацией и прослушиванием музыки тех горьких и жестоких для нашей страны лет.
Домашним заданием для детей было - подобрать и продекламировать стихотворение к заданным картинам художников – блокадников написанные поэтессой О.Ф. Берггольц.
В заключении урока минутой молчания ученики почтили память погибших во время блокады Ленинграда.
Профсоюзный урок . Основная цель – формирование у старшеклассников компетентности в области трудовой деятельности, развитие самоорганизации и активизации профессионального и личностного самоопределения.Обсудили Трудовое законодательство и вопросы касаемые ограничений в трудовой деятельности подростков.При поддержке Вентелевой Лидии Николаевны обсудили тему профсоюзов в нашей стране.Ученик 11 класса Монастырский Михаил провёл профсоюзный урок. Урок прошёл с интересом, что явилось подтверждением актуальности выбранной темы Индивидуального проекта Михаила Монастырского.
Основные задачи предложенной игры состояли в увеличении словарного запаса школьников, расширении знаний по Русскому языку, побуждении любви к родному языку и народной культуре, а также в воспитании ответственного отношения к поручениям и развитии навыков работать в группах добиваться поставленной цели.
На уроке были проведены разминки в виде блиц-турнира и различные конкурсы для каждой из команд для определения запаса знаний в Русском языке.
Также на уроке была разыграна костюмированная сценка по современным мотивам замечательной басни И.А. Крылова "Стрекоза и муравей".
В завершении урока справедливое жюри объявили итоги игры! Победила дружба!
